叙州区第二中学校实验初级中学迎接市级英语教学专项视导

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叙州区第二中学校实验初级中学为进一步优化英语课堂教学，深入落实新课标教育理念，提升教研组校本研修质量，9月16日，特邀宜宾市初中英语教研员杜卓老师莅临学校，开展英语学科教学视导与专业指导工作，为学校英语教学提质增效精准把脉。

本次视导工作以随堂听课、精准评课、集中指导为主要形式。杜卓老师深入教学一线，走进常态课堂，先后聆听学校三位英语教师的常规教学课，细致观察课堂教学设计、课堂活动组织、学生课堂参与以及教学目标落实等情况，全面了解学校英语日常课堂教学的真实面貌。

课后，杜卓老师与三位授课教师开展一对一评课交流。在充分肯定课堂中的闪光点与教师教学基本功的同时，客观指出课堂教学中存在的问题与不足。围绕教学设计打磨、课堂互动组织、教学重难点突破、学生综合语言能力培养等多个维度，给出具体可行的优化建议，帮助授课教师找准问题，理清后续教学改进思路。

在集中研讨交流会上，校长刘柯对杜卓老师的到校指导表示热烈欢迎和衷心感谢。他要求全体英语教师要认真学习领会专家提出的指导意见，正视当前课堂教学存在的短板，虚心接纳建议，逐条梳理教学问题，扎实做好整改落实，以本次市级视导为契机，切实推动学校英语课堂教学提质增效。

随后，结合本次听课的整体情况，对照新课标要求，立足学校英语教学实际，杜卓老师为全体英语教师做专业引领，提出要重视课前预习的设计与落实，着力培养学生自主学习能力，让学生带着思考参与课堂，切实提高课堂教学实效；紧跟新课标理念转变，及时更新教学方式，对标课程标准调整教学设计，推动学科核心素养真正落地课堂；打破传统固化的教学模式，大胆创新教学手段，把课堂还给学生，充分凸显学生的课堂主体地位；扎实开展校本教研，做好校本作业研发设计，立足本校学情推进实效教研，优化分层作业，落实提质减负，摒弃机械重复训练，让教学和作业设计更加贴合学生学习实际。

此次市级教研员视导，精准把脉学校英语课堂教学现状，指导内容针对性强，实操价值高。学校将把专家的指导意见落到实处，持续深耕课堂主阵地，扎实推进校本教研建设，不断优化课堂教学设计与作业设计，常态化打磨高效课堂，稳步推动学校英语学科教育教学质量再上新台阶。（供稿：叙州区二中实验初中）

编辑：王飞