宜宾“馆园校家社”跨界研讨儿童美育路径 凝聚多元力量 深耕本土化美育提质发展

秦旭 何龙啟 四川新闻网-首屏新闻 周瑜原

近日，宜宾市青年街幼儿园联合宜宾市博物院及专业美育文博机构，在宜宾三江新区共同开展“未来创想家”儿童艺术展专项指导与美育专题培训活动。宜宾学院、宜宾博物院的专业教研人员，宜宾市青少年宫、翠屏区中小学美术教师代表，以及宜宾市青年街幼儿园集团、名师工作室代表齐聚一堂，构建起“馆——园——校——家——社”多元联动机制，围绕新时代本土化儿童美育提质发展展开专题研讨与深度交流。

此前，宜博·青幼“未来创想家”儿童艺术展已圆满落幕。作为宜宾市青年街幼儿园深耕区域美育创新、探索馆园协同育人模式的重点实践项目，本次展览汇聚一千五百余名幼儿担任“小小策展人”，依托三大篇章、十二组特色艺术单元，鼓励幼儿自主表达创意、展现童真想法。展览为期二十六天，累计吸引上万名市民观展打卡。这场深挖宜宾本土文化、由儿童全程参与共创的特色艺术展，不仅打造了城市特色美育风景线，更印证了：尊重儿童表达权、赋予儿童创作自主权，能够解锁儿童艺术的全新表达形态。

本次培训研讨活动分为实地观展、跨界研讨、专题美育授课三大环节。参会人员首先走进宜宾市博物院临展厅，沉浸式观摩幼儿原创艺术作品，直观了解展览的策划理念、创作逻辑与落地特色。观摩结束后，文博专业从业者、高校美育教研教师、中小学及幼儿园一线美育教师聚焦“如何让展览真正属于儿童”这一核心议题展开研讨，结合文博展陈规范、学前美育理论、中小学美育课堂实践等多角度交流思路，打通文博场馆、校园教育、成人视角与儿童视角的边界，探索美育跨界融合的落地路径。

专题美育授课环节，特邀专业美育机构行业专家开展主题分享，授课主题为《从种子到群岛，回归人的社会美育》。专家团队结合国内成熟的儿童策展案例，系统分享专业化儿童美育场馆的育人经验，阐释“立足儿童本位、联动社群资源、搭建共创育人网络”的美育工作理念，提出新时代儿童美育需破除专业艺术空间与幼儿之间的壁垒，将幼儿作为艺术策展、社群联结、文化共创的核心主体。

授课指出，传统艺术展览偏重展品管护与单向知识宣教，不符合幼儿自主探索、感知体验的成长天性。本土化儿童美育工作必须立足幼儿真实成长需求，依托幼儿自主探究开展美育活动，完整交还幼儿艺术创作、观点表达与自主选择的权利。在行业一线美育实践中，可落地“小小策展人”“场馆小馆长”等沉浸式体验项目，常态化孵化幼儿原创艺术项目。同时，儿童艺术策展并非单一文体活动，而是联动文博场馆、各级校园、家庭社群、公益组织、高校教研的全域育人体系。唯有凝聚多方主体力量，依托主题艺术展览、美育教研研讨、艺术作品流转、乡村美育帮扶、特殊儿童艺术关怀等多元载体，搭建闭环式可持续美育生态，才能让美育融入日常生活，普惠全域少年儿童。

据了解，宜宾市青年街幼儿园已连续三年打造专属儿童艺术展，长期秉持开放共育理念，整合文博、高校、行业专家及社群社会资源，落地常态化馆园美育实践，并联动家庭协同参与美育工作。本次专项培训活动既是翠屏区本土儿童美育成果的对外交流展示，也是区域美育共同体资源整合、协同赋能的重要举措，为全区中小学、幼儿园教师树立儿童本位美育思维提供了学习平台，为宜宾全域推广馆园协同育人模式提供了可复制、可落地的实践范本。

接下来，青年街幼儿园将持续深耕馆、园、家、社多方协同育人机制，坚守“看见儿童、尊重儿童、赋能儿童”的美育初心，以多方共创、全域共育为核心路径，深耕本土化优质儿童美育，守护幼儿审美天性，助力每一位幼儿感知美、表达美、成就美。（供图：宜宾市青年街幼儿园）

编辑：刘亚宇