翠屏区金秋湖镇中心幼儿园：以匠心创环境 以交流促成长

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一点一滴皆藏匠心，一角一落尽露巧思，一墙一景皆蕴教育。为深入贯彻“环境育人”理念，筑牢安全、温馨、适宜的育人底色，让环境真正成为与幼儿、家长对话的“第三位教师”，1月21日，宜宾市翠屏区金秋湖镇中心幼儿园开展了以“创境·安全·育人·共生”为主题的班级环境创设展示交流活动，旨在系统性提升班级环境教育浸润与安全保障功能，赋能教师专业能力提升，激发幼儿探索与创造潜能。

活动现场，集团各幼儿园教师代表有序深入各班实地观摩。各班教师化身讲解员，围绕整体环境布局、区域功能规划、多元材料投放、课程理念呈现及师幼互动设计等核心维度，生动阐述了班级环境创设的设计思路、实操过程与教育价值，将“以幼儿为中心”的理念融入每一处细节讲解中。

评委组结合实地观摩情况与教师现场阐述，从整体环境氛围、区域设置合理性、主题墙教育性、师幼互动深度等方面进行公正打分，确保评比科学规范。

观摩评比结束后，该幼儿园党支部书记、园长罗景会组织全体参与教师召开交流研讨会，围绕各班环境创设的亮点特色与优化空间展开深入探讨，鼓励教师们各抒己见、分享心得。

随后，宜宾市教工幼儿园学前教育集团副园长梁玉桂对本次活动进行点评，她充分肯定了此次活动的组织成效与教师们的用心付出，细致剖析了观摩中发现的典型亮点与共性问题，并对后续环境优化工作提出指导建议，鼓励老师们持续坚守幼儿本位，创设“会说话”、有温度、守安全的教育环境，践行温暖而专业的学前教育理念。

此次展示交流活动，不仅为全园教师搭建了相互学习、取长补短的专业平台，有效提升了教师队伍的环境创设能力与教育创新意识，更让老师们对安全、开放、支持性环境与幼儿自主探索、深度学习的关联性有了更深刻的认知。

下一步，金秋湖镇中心幼儿园将以此次活动为契机，以匠心筑就安全育人环境，以慧心陪伴幼儿快乐成长，在守护儿童安全与发展的旅程中，当好专业且温暖的教育点灯人。（供稿、供图：翠屏区金秋湖镇中心幼儿园 廖蓉）

编辑：李雪艳