“凝心聚力促教研 校际协作共成长”横江中学与横江学校联合教研工作会举行

余泽云 四川新闻网-首屏新闻 周瑜原

为深化课程改革，全面提升教育教学质量，推动横江镇义务教育高质量发展，10月11日，横江中学与横江学校联合教研活动工作会在横江中学举行。两校相关负责人、学科教研组长及骨干教师代表共同参与，携手擘画校际联合教研新蓝图。横江镇副镇长杨栓出席会议。

会议伊始，横江学校副校长王端富与横江中学教科处副主任陈丽分别对《横江中学与横江学校联合教研活动方案》进行解读。方案明确，本次联合教研以“同课异构课堂教学展示”与“同步练习设计”为核心，旨在通过深度协作促进教师专业成长，实现优质教育资源共享。

会议确定由横江中学承办初中语文、历史、道德与法治、物理、化学五大学科活动。各学科将围绕“聚焦课堂，提高质量”主题，统一课题后组织两校跨年级教师集体备课，通过抽签确定教师授课。课后采用“抽签评课制”，确保评课环节直面问题、提出切实改进建议，增强教研实效。针对“同步练习设计”活动，两校一致同意以“核心素养导向下的科学命题”为方向，组建联合命题组与审题组，严格依据新课改及中考标准，设计七至九年级同步练习。

横江学校校长蒲九良对横江镇人民政府的支持表示感谢，并强调教师应打破校际壁垒，互学互鉴；聚焦教学真问题，力戒形式主义；注重成果转化，让教研切实服务于课堂提升。横江中学校长米强表示全体教师应珍惜联合教研平台，相互借鉴、共同成长；严格落实教研要求，精心打磨出精品；深入研究中考命题趋势，提升联合教研实效。

杨栓在总结中指出，两校应以联合教研为契机，深耕课堂、精研试题，在协作中互鉴共进，切实推动横江镇初中教育质量全面提升，努力办好人民满意的教育。

此次联合教研工作会的成功召开，为两校搭建起常态化、深层次的教研协作机制。未来，两校将持续推进教学共研、资源共建、成果共享，以教师的专业成长带动课堂质效提升，以校际合力激活区域教育发展新动能，为横江镇基础教育高质量发展注入持续动力。（供图：横江中学）

编辑：王海静