叙州区调研组赴横江中学调研职普融通发展工作

四川新闻网-首屏新闻

深化职普融通改革，探索人才培养新路径。5月20日，宜宾市叙州区决策咨询委员会副主任、课题组组长黄宗华率调研组走进横江中学，围绕深化职普融通课题开展专题调研，并召开座谈会共商区域教育高质量发展良策。

实践探索显成效 直面挑战谋突破

座谈会上，横江中学党总支副书记蒋波向调研组详细汇报了学校职普融通工作推进情况。据介绍，该校聚焦职普融通生高考升学、政策对接、学生选拔机制、宣传推广及流程衔接等核心环节积极实践，已形成阶段性经验。然而，当前仍面临政策衔接不畅、培养模式创新不足、师资结构待优化及社会观念转变滞后等现实挑战。

针对上述问题，蒋波提出建设性建议，完善政策制度设计，明确政府、学校、社会三方在职普融通中的责任边界；加强普通高中与职业学校的校际协作，探索联合培养模式与特色课程体系，推动师资双向流动机制落地；整合社会资源强化宣传引导，着力破除"重普轻职"传统观念，营造多元成才的社会氛围。

交流研讨明方向 校际联动促发展

调研组与横江中学副校长谷明、樊晓霞，教科处主任李云丁、普职融通年级主任丁永秀等围绕实施难点展开深入交流。调研组高度肯定该校在政策落实和培养机制创新方面取得的成效，认为其探索为区域职普融通改革积累了宝贵经验。

黄宗华在总结讲话中强调，推进职普融通需紧扣三大重点任务，深化政策研究，立足区域教育布局科学规划发展路径，强化顶层设计；强化实践创新，针对学业困难学生、偏科生等群体，构建"职普融通-职业高考"的特色升学通道，拓宽成才选择；加强校际联动，积极探索职高班建设可行性，推动教育资源共享与优势互补，形成普职协同发展新格局。

此次调研为横江中学职普融通工作理清了思路，注入了动力。学校表示将以此次调研为契机，持续深化改革创新，为培养更多适应新时代需求的多元化人才贡献力量。（供稿：横江中学 图\文 李佳蔚）

编辑：王飞