![]() |
四川新闻网-首屏新闻
为深入了解李庄的多元文化内涵,进一步挖掘本地文化资源,推动教育教学与地方文化深度融合,近日,宜宾市李庄镇幼儿园《依托李庄人文资源家园协同构建品格教育园本课程的实践研究》省级课题组一行,观看了由西南民族大学艺术学院倾情演绎的话剧《同舟共济》。
且观且思:感受历史温度 汲取文化滋养
话剧《同舟共济》以同济大学内迁李庄的历史为背景,通过生动的舞台演绎,再现了那段风雨同舟的岁月。剧中“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”的壮丽历史画卷,以及鲜活的人物形象与感人至深的情节,深深触动了观众的心灵。课题组成员在观剧中感悟李庄文化的深厚底蕴,感叹于先辈们在艰难岁月中展现出的“包容”“勇敢”“坚持”“乐观”等精神力量,倍感振奋与启迪。
宜宾市李庄镇幼儿园马璐璐表示,第一次观看话剧,便以翻阅李庄故事为开篇。她已在李庄工作近十年,抗战时期的李庄故事听过无数次,通过《同舟共济》的舞台演绎,这段历史以如此生动的方式呈现于眼前,仍让人深感震撼与感动。话剧通过战火中的慷慨接纳、危难时的投笔从戎,以及求真传道的科学精神,淋漓尽致地展现了李庄所承载的多元文化内涵。它不仅挖掘并传承了李庄精神,更为这一精神赋予了鲜活、生动的诠释。
宜宾市李庄镇幼儿园韩会娟表示,《同舟共济》观后,感慨万千。剧中人物鲜活,李庄百姓与同济师生从争议到亲如一家,这一转变如温暖种子。对幼儿园品格教育来说,可让孩子懂得包容接纳,明白不同人有分歧但善意能促友好。学地关系里,小镇与大学相互扶持,其故事充满温情,能启发幼儿感知互助分享之乐。李庄精神中的包容、爱国、治学,像灯塔般引导孩子种下爱国情怀萌芽,学会坚韧与探索。此话剧如历史长卷,是幼儿园品格教育生动教材,帮孩子种下真善美的种子,助力其成长为品格优良、爱国且坚韧的未来之星,也让我们向李庄致以崇高敬意。
宜宾市李庄镇幼儿园肖利娟表示,她第一次体会到了舞台剧带给人的震撼有一种身临其境的感受,那些演员的喜怒哀乐、茫然无措让我共鸣,于是我不再是旁观者,而是一个亲历者。剧中的每一个角色都栩栩如生,演员们的精彩表演将角色的情感深度和历史背景完美融合,使我亲身经历了那段波澜壮阔的历史。这部话剧不仅让我对那段历史有了更深的理解,更激发了我对美好生活的珍惜和对中华文化的崇尚。
宜宾市李庄镇幼儿园林仕容表示,淳朴的李庄人,一心钻研的同济人,在艰苦的岁月,在李庄碰撞出别样、让人震撼的李庄故事,但是这些故事在慢慢被人们遗忘。通过话剧让我觉得我们课题研的重要性,从幼儿开始让他们知道李庄的历史,从小就播种下爱家乡的种子,不管走到哪里都能自豪地说我是李庄人!
宜宾市李庄镇幼儿园王国霞表示,我被剧中同济大学师生与李庄乡民在抗战时期相互扶持、共同抗争的故事深深打动。这部剧不仅重现了那段艰难岁月中人们的坚韧与勇气,还深刻展现了教育和文化在抗战中的重要性。它让我更加珍惜今天的和平生活,同时也激励我继承和发扬那种在逆境中坚守信念的精神。
宜宾市李庄镇幼儿园尹波表示,在李庄工作近20年,对16字电文早已耳熟能详,在观看了话剧《同舟共济》之后,我更深刻地感受到了那一段独属于李庄、属于同济、属于那个时代的特殊情感。通过话剧我看到了李庄人不顾反对毅然承诺一切需要地方供给的包容与接纳,我看到了生死存亡之际请战血洒从戎的爱国与担当。战火虽远,精神不朽,《同舟共济》让我更加珍惜现在,更深知众志可成城,此力量将不断激励我无畏前行,共赴新程。
宜宾市李庄镇幼儿园黄露昕表示,我深感李庄人文资源的深厚底蕴与时代价值。该剧生动展现了同济大学内迁李庄的历程,体现了坚韧不拔、共克时艰的民族精神。剧中李庄人的包容接纳、同济人的严谨治学,为我们的课题研究带来诸多启示,接下来将可将这些启示融入课程中。李庄在战时为同济提供庇护,同济为李庄带来文明开化,这种相互影响也体现了协同的力量,我们应借鉴此模式,挖掘更多李庄人文资源,构建更完善的品格教育课程,让幼儿在文化浸润中茁壮成长,传承李庄精神,为课题研究注入新活力。
宜宾市李庄镇幼儿园赵嫒媛表示,作为一个李庄人,重温了那段独特的历史,让我更加珍视家乡的底蕴,为之动容,为之骄傲。我感慨李庄百姓在艰难岁月里,仍坚守相助,让我们看到了包容与关爱的力量;感慨同济学子在艰难环境下仍乐观向上,严谨治学,让我看到了乐观与坚持的光芒;在战火纷纷的年代,李庄人与同济学子携手并肩,让我看到了他们的勇敢。作为一名教师,我为之振奋,为之奋进,更加坚定要做好课题,传递这份精神的决心。
![]() |
且悟且行:立足本土资源 赋能品格教育
李庄镇幼儿园在2024年7月已经成功申报立项四川省教育学会课题《依托李庄人文资源家园协同构建品格教育园本课程的实践研究》,课题围绕李庄丰富的人文资源,从历史建筑遗迹到口口相传的民间故事,从传统民俗风情到先辈英勇事迹,全面挖掘适合融入幼儿品格教育的文化元素,为课程开发提供了深厚的文化基石。
此次观剧活动,不仅是一场文化的浸润与心灵的震撼,更成为课题研究的重要推动力。课题组成员深刻感受到李庄文化所承载的精神内涵,进一步激发了教师们开发课程、探索创新的热情与灵感。
展望未来:凝心聚力 打造特色课程
未来,李庄镇幼儿园将在课题研究的指引下,继续依托本土文化资源,深化家园协同,构建独具李庄特色的品格教育园本课程。通过文化与教育的深度融合,培养幼儿健康成长的品格素养,传承并弘扬李庄的精神文化,让传统焕发新生,为孩子们的全面发展铺就坚实基础。
李庄的人文精神正在教育的沃土上焕发出新的生机,课题组也将在研究与实践的道路上不断前行,将李庄的文化瑰宝化作幼儿成长的养分,共同描绘教育与文化交融的美丽画卷。(图文供稿:李庄镇幼儿园)