张洪生 秦旭 四川新闻网-首屏新闻 周瑜原
近日，以“优化校本课程，促进五育并举”为主题的翠屏区第五学区第二届校长论坛举行。翠屏区人民政府教育总督学鲍媛媛、区师培中心中学研究室副主任胡霞、小学研究室副主任费天宇等到会指导。
课程设计多元化
论坛中，多位校长强调校本课程设计要结合学校特色和当地文化资源，增加课程的多样性。女学街小学依托校园内的一棵百年古树开发出名为“我与古树共成长”的课程。武庙街小学以本地传统手工艺为基础开发出校本课程“棕编巧艺”，让学生在实践中感受传统文化之美，培养动手能力和审美能力，将美育与劳动教育有机结合。
跨学科融合
校长们提出要打破学科界限，实现跨学科融合的校本课程。中山街小学的“七课五坊”系列课程，融合了体育、棋艺、音乐、劳动等学科元素。宜宾市八中的“奇趣化学”等课程，将科学与艺术融合，在科学实验课程中融入艺术元素，学生通过设计实验装置、绘制实验报告等方式，在提高科学探究能力的同时，提升了艺术表现力，促进了智育和美育的协同发展。
评价方式改革
建立科学合理的校本课程评价体系也是讨论的重点。菜坝中心学校、女学街小学、翠屏棠湖学校等学校校长在发言中认为，评价不能仅仅关注学生的学习结果，更要注重学习过程中的能力发展和品德养成。校长们介绍了各自学校采用的多元评价方式，包括学生自评、互评、教师评价以及家长评价，从不同角度全面评估学生在课程中的表现，为课程的持续优化提供依据。
鲍媛媛在指导发言中指出，相较于课程建设，校本课程的实施更为重要，希望校长们加强实施策略的研究。各校要建立激励机制，充分调动教师团体的积极性，为校本课程的有效实施提供保障。要避免教育功利化，重视学生的素养提升和全面发展。
胡霞作论坛活动总结，肯定了各校在校本课程建设方面所取得的成绩，提出了改进的方向。
论坛结束后，学区召开了领导组联席会议。学区理事长单位宜宾市八中校长邓龙学布置了学区相关事宜，组织各成员单位领导商讨了新学年学区各项重大工作。
会议还举行了学区第一届名师工作室授牌仪式。
供稿：宜宾市翠屏区教育和体育局