兴文县教育和体育局综合施策助力全国民族团结进步示范县“产教融合”发展

四川新闻网消息 “产教融合”是我国职业教育发展的核心主题词，长期以来，兴文县教育和体育局助力兴文县职业技术学校持续深化产教融合、校企合作，抓好全国民族团结进步示范县创建，服务兴文经济社会发展。

专业建设提质效。以人才培养和社会服务为基本定位，充分融合行业基础、技术基础相近专业，将12个专业组建成智能制造、交通运输、现代服务和现代农林4大专业群，精准对接宜宾“8+2”产业发展项目。按照“工学结合”模式，建立实训车间、实训酒店等实践场景，构建“理论+实践”教学体系，提升车间、酒店等实训场所基础设施和设备，加快民族地区现代职业教育体系建设。

校企合作育人才。以企业需求为导向，与深圳华为、扬州海信等20余家企业实行“订单式”合作，共同制定人才培养方案，针对性培养学生实际应用能力，推动实现学生“零距离”就业，拓宽就业渠道。目前，开办“订单班”52个，助力200余名少数民族学生入学即就业。整合厂区优秀管理者、技术骨干等专业实操师资资源，搭建校企技术人才培养论坛，建立厂校联动“师资库”，实现将教室建在生产线上和将一线人员引进课堂“双向互动”，进一步深化产教融合，赋能职业教育高质量发展。

技能培训优服务。以服务本地经济社会发展为核心，积极配合企业开展国家职业技能鉴定，涉及10个工种，鉴定人数达3500余人，共计发放证照100余份，取得了良好社会效益。根据企业职业技能培训需求，联合制定培养方案，面向电工、建筑工等在岗职工开展短期行业准入和职业技能提升培训，为县域部分酒店、企业等职工开展岗前、礼仪培训。截至目前，已开展10个项目105期培训，总计8000余人，充分发挥学校专业资源，提升学校服务社会的能力。（供稿：兴文县教育和体育局）