联袂送教下基层 工作室机制创新实践

四川新闻网消息   为进一步推动名师工作室相关工作，加强区县之间、校际之间交流与合作，促进乡村教师提高专业素养，2022年5月18日，四川省翟信旗天府名师工作室和四川省朱祥烈名校长工作室宜宾工作站创新工作机制，联袂开展送教下乡活动。活动由高县来复镇中心小学校承办，高县教育和体育局副局长王万均、高县研培中心全体教研员全程参与本次活动。

当日课堂示范研讨活动，语文、数学、英语三个学科分两个校区同时进行。

宜宾市北城实小语文骨干教师阳舒羽执教《蜘蛛开店》一课，课中采用多种方法识字，通过引导学生关注压线笔，强化规范书写，结合生活实际加强词语理解，紧扣语文要素指导朗读训练，很好地诠释了如何实实在在上好低段语文课。来复镇中心小学校教师唐瑜执教《火烧云》，引导学生反复朗读，深挖文本内涵，让学生在统整与对比中领略语言文字的魅力，进行学法迁移与仿写。潆溪小学校教师肖美玲执教《漏》一课，抓住了童话故事的“趣”，让学生在朗读中感受故事情节的巧妙。在研讨环节，翠屏区象鼻中心校语文教研组长周黄明从教学流程的实施、学生活动开展和教学目标的达成等几方面，对几堂语文课进行了精彩点评。高县研培中心语文教研员闵波宁对语文研讨活动进行了总结，要求教师向名师学习，及时反思总结，弄清上什么、怎么上、上到什么程度，要让语文课堂充满语文味。

北城实小数学教师江静执教一年级下册《两位数减一位数的退位减法》，她借助学具化抽象为形象，提升算理，提炼算法，在丰富的活动中培养学生数学思维，提升数学计算能力。来复镇中心小学校县级骨干教师宋光敏从猜想到验证，引导学生感悟了平均数的意义。安宁小学的李清老师立足学生已有知识，调动学生学习兴趣，在丰富的活动中完成了两位数乘两位数的《整理与复习》。翠屏区象鼻中心学校教导主任、教科室主任李书才、高县研培中心教研员解华轩、刘贵芳分别对三堂课进行了细致的点评。

北城实小彭丹老师在英语游戏中充分调动学生学习积极性，以游戏呈现课文中主角打电话的真实情景，调动学生的兴趣，降低了学习新单词的难度。李红老师用多种方式处理文本，带领学生在故事中一起找礼物，带着问题去学习并理解方位介词的使用。潆溪小学校李艳梅老师注重学生实际运用语言能力的培养，单词教学方式多样、扎实有效。

在下午的专题讲座中，宜宾市北城实验小学副校长廖雪梅作了《落实小学生核心素养的实践探索》的专题讲座，她从学生课程多元化、教师课程系统化、家长课程系列化和教学评价过程化四个方面讲述了北城实小近年来在培养学生核心素养方面的尝试和变化，让老师们受益匪浅。来复镇中心小学校长何宇结合学校劳动课程的实践过程，从劳动基地缘起、实施、效果、课程思考等方面全面介绍了学校“建空中幸福小花园，构校内劳动微基地”的整个过程。

在总结会上，翟信旗老师表示，在“双减”形势下，学校和工作室一样，必须解放思想，摒弃单打独斗，整合一切可以利用的资源，针对学校薄弱环节，以丰富的活动和精准的培训提高教师专业素养，提高课堂效率，从而提高教学质量。（供稿：宜宾市一中 杨平）