四川新闻网消息 学习是人生成长之梯，政党巩固之基 ,国家兴盛之要，文明传承之途，良好的学风有利于青年人才提高素质,改造主观世界,切实做到执政为民。近日，屏山县“屏聚英才”专题培训班围绕“我的优良学风”主题在浙江大学展开讨论。参加此次培训班的36名学员分为五组，由每组推荐3名学员代表，结合自身专业特长、岗位实际畅谈对优良学风的理解和看法。下面，让我们一起来聆听培训班学员们的学习感悟和心得体会。

罗霞

学风即学习风气，可以是一个组织、一个单位在学习精神、学习态度和治学方法等方面的风格，也可以是一个人在学习过程中所形成的学习方法和习惯。“我的优良学风”这个话题可以从《礼记》中的“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”这五个方面进行归纳总结。一是要广泛学习，扩大学习面。二是要详细学问，抓好专业。三是要慎重考虑，周全思考。四是要学会判断，有所思考。五是要将所学所得运用到自己的工作、生活实践中去。

易小霞

作为青年干部，良好的学风就是要摆正心态，认真学习，要做到有上进心、有恒心、有责任心。正如楼波老师讲的要有空杯心态，做到努力求学，不断提高和丰富自己。作为党政机关新人，在工作中遇到过很多的困难，在写材料时总为达不到要求而感到困惑和情绪低迷。经过与领导沟通后，我意识到自身存在心态有偏差的问题，意识到自己要学的东西还有很多，所以自己工作质量不高。因此摆正好心态努力学习，今后才能更高质量地完成工作任务。

徐瑞

我认为对我学习和工作大有裨益的优良学风可以概括为三点。一是主动学习的精神动力。只有主动学习，提前预判，才能遇事而不慌。机会永远留给有准备的人，主动学习可以为我们创造更多抓住机会的可能性。二是复盘总结的反思意识。通过不断总结，找出经验和不足，提高干事创业的水平。三是知行合一的实践观念。干部要在事上磨，在风浪中才能锻造一颗大心脏和一个好身手。

柯玉洁

一是学原文，悟原理。只有认真读原文，理解原文才能做到不出差错。二是善于利用多方学习平台和资源，博采众家之长，开拓视野。三是养成良好的学习习惯，加强自律，持之以恒。

黄小梅

何为学风？求学治学之风气。教师的学风建设正如梅贻琦先生所说的那样，“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成”。教师不仅是教书匠人更是人类灵魂工程师。教师是学校中相对稳定的、弱流动的校园文化主体，故他们的学风会对学生构成从游式的潜移默化、润物无声的影响。久而久之，教师的学风会影响学生学风甚至整个学校的校风。

学员们纷纷表示，通过此次主题研讨进一步认识到了学习的重要性，增强了营造优良学风的自觉性。在接下来的工作中将以更加坚定的担当精神为高质量建设幸福奋进新屏山贡献自己的力量。（屏山县组织部  供稿)